Valószínűleg sok szülő észre, hogy a gyerek eljön az idő, amikor elkezd úgy viselkedik, mint máskor. Attól függően, hogy milyen korú a gyermek lesz egy szeszélyes, lázadó, és az idősebb gyermekek kezdik gyorsan reagálni az észrevételeket a szülők, néha durva és viselkednek kihívóan. Általában ez annak köszönhető, hogy a gyermek életkora válság, melyet több. Mi az a kritikus időszak a gyermekkor, mikor és hogyan nyilvánul meg?
Mi a kritikus időszakokban a gyermekkori
Minden gyermek eljön az idő, amikor elkezd úgy viselkedik, mint mindig
Tudnod kell, hogy a válság idején, szemben a stabil, nem tart sokáig, néha több hónapra, de a kedvezőtlen körülmények között történnek az utolsó egy év, vagy akár két évig. Ezekben a rövid, de viharos szakaszában jelentős változások vannak a gyermek fejlődését, ami drasztikusan megváltoztatta sok szempontból a jellemét. Néha válság idején, hogy egy katasztrofális.
Jellemzően a válság kezdődik és végződik, csendben, a határok elmosódnak, és elmosódott, de a középső időszakban történik súlyosbodása. A gyermek gyakran kikerül az ellenőrzés szülők, gondozók, tanárok, és intézkedéseket pedagógiai hatása, hogy a korábban segített, már nem érvényesek. A gyermek nyilvánul affektív villog, hangulatok, vannak többé-kevésbé akut konfliktusok rokonokkal, iskolások a válság időszakában esik a hatékonyság, gyengíti érdeke, hogy a foglalkoztatás, csökken a teljesítmény, vannak tapasztalatok, a belső konfliktusok.
Időszakok száma válság
Számos életszakaszok válság a gyermek fejlődését. Időszakok válság és a stabilitás a gyermek helyettesek és az életkor periodizációnak a következő:
- válság az újszülött - csecsemő- (2 hónap - 1 év)
- 1 év válságot - kisgyermekkori (1-3 év)
- Válság 3 év - óvodáskortól (3-7 év)
- Válság 7 év - iskolás korú (7-13 év)
- válsága 13 év - serdülőkor (13-17 év)
- válságot 17 év.
Jellemző időszakokban a válság - a válság miatt az újszülött
A válság az újszülött
Jele a válság az újszülött (0-2 hónap) a fogyás a születést követő első napokban. Ezután a gyermek egyéni újonnan szerzett ismeretek a lelki élet, és ez abban nyilvánul meg, komplex formában animáció, amely magában foglalja az ilyen reakciók: általános motorgerjesztés amikor közeledik egy felnőtt; Használja sikoltozó, síró, hogy vonzza magához, vagyis a megjelenése kommunikációs kezdeményezések; bőséges vocalizations művelet közben anyja; reakció mosollyal.
Ez a komplex szolgál a határ a kritikus újszülött korban, az időzítés a megjelenése - ezek a fő szempontok a normális mentális fejlődését a gyermek. Azok a gyerekek, akiknek az anyja a sok kapcsolatot gyermekeikkel, a helyreállítási alakul korábban.
Válság egy év
Válság egy évig gyermekek jellemzi a fejlődése beszéd. A gyermek körülbelül egy év még nem elég fejlett fizikailag, és a nyelvi készségek még nem elég fejlett a gyermek, hogy ellenőrizzék a viselkedését. Válság évente jellemzi általános regressziós tevékenységet baba, mintha kicsit visszafelé fejlődés, ami abban nyilvánul meg, érzelmi affektivitással. Érzelmek gyermek még mindig a primitív, de vannak szabálytalanságok: sérti az összes biorhythmic folyamatok (alvás - ébrenlét); megsértése megfelel minden fontos igényeinek (pl éhezés); érzelmi rendellenességek (rosszkedv, sírás, harag).
A válság hároméves
Ebben az időszakban, a gyermek értelmi fejlődés gyors, de elég érzékeny a kudarcokra. A válság három évvel az egyik súlyos, mint a csúcs a válság kezelhetetlenné válik a gyermek, gyakran dühbe. A gyermek viselkedése kevéssé korrekció. Ez az időszak nagyon bonyolult, mind a felnőttek és a gyermekek. A tünetek a válság három évben: negativizmus - semmi reakció a tartalmat, amit mondtak a felnőttek, és a tény, hogy jön a felnőttektől; A vágy, hogy nem az ellenkezőjét, sőt akarata ellenére; makacssága - a gyermek ragaszkodik Nem, mert azt akarja, hanem mert ő követelte azt; makacssága személytelen és egyszerűen ellen irányul az oktatás színvonala, életmód, amely-ben alakult a három évet; szándékosság - gyermek arra törekszik, hogy a függetlenség; tiltakozás, lázadás - a gyermek állapotában a háborúk és konfliktusok másokkal; tünete értékcsökkenés - a gyerek elkezd káromkodni, kötekedik, és hívja a szülők; despotizmus - a gyermek megpróbálja rávenni a szülőket, hogy tegyenek meg mindent, ami szükséges.
Ha a válság három évvel vérszegény, akkor beszél a késedelem a fejlesztés érzelmi és akarati szempontból a személyiség.
A válság hétéves
A fő tünet a válság hét év - a veszteség a spontaneitás. Ez a válság folytatódik a hullám az önképzés, a gyermek. Engedelmes gyermek elkezd panaszt tenni, hogy egy felnőtt, mutatja, hogy a viselkedésüket. Egyrészt, a viselkedés jelenik meg, demonstratív naivitás amely gyakran irritálja a felnőttek, által érzékelt mások mint kétszínűség; A másik - a gyermek viselkedését úgy tűnik feleslegesen a felnőttek, mivel olyan másokra, hogy betartja a követelményeknek.
Mint egy gyerek töri egységét érinti, és az értelem, a válság hétéves időszakra jellemző a túlzott viselkedés.
A válság a kamaszkor
A válság a kamaszkor
Ez a válság akkor elsősorban alapján a társadalmi fejlődés. Jellemzője, hogy csökkennek az iskolai teljesítmény, csökken a hatékonyság, diszharmónia a belső személyiség szerkezetét. Teens in Crisis egyik legélesebb. Ebben a szakaszban a gyermek fejlődése gyors, sok változás figyelhető meg az identitás kialakulását, így a fő jellemzője a tinédzser személyes instabilitás.
Egy másik egyik meghatározó tünet negativizmus, amely megmutatkozó ellenséges hajlandóság veszekedések, megsértése fegyelem. Ugyanakkor, egy tinédzser tapasztalt nyugtalanságot, elégedetlenséget, a vágy, hogy egyedül, hogy elszigetelődés. Serdülő viselkedése a válság idején nem mindig negatív, és mintegy 20% -a tizenévesek negatív jelenségek figyelhetők meg.
A válság a kamaszkor
A válság a kamaszkor
A válság a kamaszkor, és ez jelenik meg 17 jellemezve, hogy ebben az időben a gyermekeknél fordul elő értéket értelemben önszabályozás viselkedés. A fiatalok ebben az időszakban van egy filozófiai mérgezés tudat, hogy dobja őket a kétség, habozás, amelyek megakadályozzák, hogy a létesítmény aktív munka helyzetbe.Is olvasható:Jellemzői fejlődése serdülőkorban